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| Paredes Romero, Janaina. |
| La conciencia supone la conformación de un sistema en el cual se basan aquellas decisiones que implican actitudes y comportamientos, incluye seis componentes: la concepción general que una persona puede tener de un objeto de estudio cualquiera, la información o datos que tenga de él, el conocimiento del objeto que crea entendimiento, todas las explicaciones o respuestas a los porqués de ese objeto, los sentimientos o vínculos emocionales entre la persona y el objeto de estudio, y la valoración de dicho objeto en términos de positivo y negativo. La naturaleza humana, por otro lado es el conjunto de características inherentes y distintivas que incluyen la manera de pensar, sentir y actuar que los humanos tendemos a tener, expresado en su capacidad creativa y... |
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Palavras-chave: Conciencia; Naturaleza humana; Ser humano; Ser persona; Conciencia; Creatividad; Trascendencia; Consciousness; Human nature; Human being; Personhood; Creativity; Transcendence; Maestría; Desarrollo Rural; CEDERU. |
| Ano: 2010 |
URL: http://hdl.handle.net/10521/162 |
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| Paredes Romero, Janaina. |
| La conciencia supone la conformación de un sistema en el cual se basan aquellas decisiones que implican actitudes y comportamientos, incluye seis componentes: la concepción general que una persona puede tener de un objeto de estudio cualquiera, la información o datos que tenga de él, el conocimiento del objeto que crea entendimiento, todas las explicaciones o respuestas a los porqués de ese objeto, los sentimientos o vínculos emocionales entre la persona y el objeto de estudio, y la valoración de dicho objeto en términos de positivo y negativo. La naturaleza humana, por otro lado es el conjunto de características inherentes y distintivas que incluyen la manera de pensar, sentir y actuar que los humanos tendemos a tener, expresado en su capacidad creativa y... |
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Palavras-chave: Conciencia; Naturaleza humana; Ser humano; Ser persona; Conciencia; Creatividad; Trascendencia; Consciousness; Human nature; Human being; Personhood; Creativity; Transcendence; Maestría; Desarrollo Rural; CEDERU. |
| Ano: 2010 |
URL: http://hdl.handle.net/10521/162 |
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| Jacobson, Susan K.; Department of Wildlife Ecology and Conservation, University of Florida; jacobson@ufl.edu; Seavey, Jennifer R; Shoals Marine Laboratory; School of Marine Science and Ocean Engineering, University of New Hampshire; College of Agriculture and Life Science, Cornell University; jennifer.seavey@unh.edu; Mueller, Robert C; School of Art and Art History, University of Florida; bmueller@ufl.edu. |
| An interdisciplinary field trip to a remote marine lab joined graduate students from fine arts and natural resource science departments to think creatively about the topic of climate change and science communication. We followed a learning cycle framework to allow the students to explore marine ecosystems and participate in scientific lectures, group discussions, and an artist-led project making abstract collages representing climate change processes. Students subsequently worked in small groups to develop environmental communication material for public visitors. We assessed the learning activity and the communication product using pre- and post-field trip participant surveys, focus group discussions, and critiques by art and communication experts of the... |
| Tipo: Peer-Reviewed Reports |
Palavras-chave: Collage; Creativity; Education; Environment; Field trip; Interpretation; Peer learning; Survey. |
| Ano: 2016 |
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| Ekboir, Javier M.; Munoz, Manrrubio; Aguilar, Jorge; Mendel, Roberto Rendon; Muniz, Jose G. Garcia; Cardenas, J. Reyes Altamirano. |
| Agricultural development policies and programs, including extension and support for innovation, implicitly assume that the whole target population has the ability to innovate. Recent research in neuroscience, education, social sciences and psychology has shown that innovative capabilities are distributed very unevenly. We explored the distribution of innovative capabilities and the ability to integrate a technological package in a sample of commercial lemon producers in Mexico. We have found that the ability to explore new techniques is different from the ability to integrate an efficient production and commercial package. The ability to explore follows an exponential distribution while integration of the package follows a bimodal distribution. The ability... |
| Tipo: Working or Discussion Paper |
Palavras-chave: Innovation; Exploration; Participatory research; Creativity; Absorptive capabilities; Research and Development/Tech Change/Emerging Technologies. |
| Ano: 2006 |
URL: http://purl.umn.edu/56126 |
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